Kitob qanday o'qiladi?

Saytimizdagi elektron kitoblarni 3 usulda o'qish mumkin: kitobxon mobil ilovasi, kitobxon windows dasturi yoki onlayn sayt orqali

Batafsil

Kitobni qanday sotib olish mumkin?

Ketma-ketlik bo‘yicha tavsiya: saytda qanday ro'yxatdan o'tish, saytdagi shaxsiy hisobni qanday to'ldirish mumkin, kerak bo'lgan kitob uchun qanday to'lovni amalga oshirish

Batafsil

Siz muallifmisiz?

Hurmatli mualliflar: Saytimizda asarlaringiz joylashtirilishini (yoki saytdan o‘chirilishini) istasangiz biz bilan shartnoma tuzish uchun bog‘lanishingizni so‘raymiz.

Batafsil

Savol-javoblar

Agar men O‘zbekistonda bo'lmasam, qanday qilib kitob sotib olishim mumkin?
Nima uchun PDF formatini yuklab ololmayman?
Internetsiz kitobni qanday o‘qish mumkin?
va boshqa savollaringizga bizning javoblarimiz.

Batafsil

Logopedicheskie igri

Logopedicheskie igri
Ko‘rganlar, jami:

805

Tuzuvchi :

Nashr yili:

2007

Tili:

Rus

Betlar:

72

Nashriyot:

Yangi Asr Avlodi

ISBN raqami:

978-9943-08-084-3

Parchani o'qing
Elektron kitob (2,3Mb)
E'tibor bering "Sotib olingan kitoblar qanday o'qiladi?" bo'limi bilan tanishib chiqing!

5200 so'm

Sotib olish

Reyting

  • Annotatsiya
  • Mundarija
  • Fikr va mulohazalar

В пособии представлены игры и задания, способствующие развитию целенаправленного слухового восприятия, разви­тию фонематического слуха, развитию правильного речево­го дыхания. Игры, описанные в пособии, помогут вырабо­тать у детей правильное, отчётливое и чистое произношение слов, развить умение слышать звуки в словах и подбирать слова на определённые звуки.

Представленный материал позволит устранить пробелы в развитии грамматического строя речи, обогатить словарный запас ребёнка, развить интерес к слову, к речи, расширить знания и кругозор, что, несомненно, послужит хорошей базой для успешного обучения в школе. Параллельно с развитием речи у ребёнка тренируется память, внимание, он учится раз­мышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.

Включённые в пособие игры и упражнения рекомендуется проводить на занятиях по развитию речи, на прогулке, в про­цессе наблюдений, в индивидуальном и групповом общении с детьми.

Мы надеемся, что, выполняя с детьми интересные зада­ния, вы разовьете их способности и речь.


Предисловие...................................................................................................................... 3

Игры, способствующие развитию целенаправленного слухового

восприятия......................................................................................................................... 4

Игры, направленные на развитие фонематического слуха.................................. 8

Упражнения по развитию подвижности артикуляционной моторики... 11

Игры для развития мышц языка................................................................................ 12

Игры для развития мышц губ..................................................................................... 18

Игры для развития физиологического дыхания.................................................... 20

Игры для развития речевого дыхания...................................................................... 26

Игры, направленные на развитие голоса................................................................ 28

Игры для формирования правильного звукопроизношения............................. 31

Игры для формирование свистящих звуков........................................................... 32

Игры для формирование шипящих звуков............................................................. 35

Дифференциация шипящих и свистящих звуков................................................. 40

Игры для формирования звуков Р, РЬ, Л, ЛЬ....................................................... 44

Игры для формирования звуков КГХ...................................................................... 47

Игры для формирования звуков Я, Е, Е, Ю, Й...................................................... 50

Содержание игровых занятий на разных этапах логопедической

работы при заикании.................................................................................................... 51

Характеристика видов игр ......................................................................................... 54

Игры с пением, хороводы............................................................................................ 62

Подвижные игры............................................................................................................ 63

Игры -драматизации стихотворений........................................................................ 64

Игры.................................................................................................................................. 65

Игры на расслабление мышц тела............................................................................ 65

Игры -драматизации стихотворений........................................................................ 66

Подвижная игра ............................................................................................................ 67

Дидактические игры .................................................................................................... 68

Список использованной литературы........................................................................ 70

Kommentariy qushish
Fikr va mulohaza bildirilmadi. Birinchi bo'ling!