Texnik ish tufayli saytda kitoblarni onlayn o'qish va ilova orqali o'qish funksiyasi vaqtincha ishlamaydi.

Kitob qanday o'qiladi?

Saytimizdagi elektron kitoblarni 3 usulda o'qish mumkin: kitobxon mobil ilovasi, kitobxon windows dasturi yoki onlayn sayt orqali

Batafsil

Kitobni qanday sotib olish mumkin?

Ketma-ketlik bo‘yicha tavsiya: saytda qanday ro'yxatdan o'tish, saytdagi shaxsiy hisobni qanday to'ldirish mumkin, kerak bo'lgan kitob uchun qanday to'lovni amalga oshirish

Batafsil

Siz muallifmisiz?

Hurmatli mualliflar: Saytimizda asarlaringiz joylashtirilishini (yoki saytdan o‘chirilishini) istasangiz biz bilan shartnoma tuzish uchun bog‘lanishingizni so‘raymiz.

Batafsil

Savol-javoblar

Agar men O‘zbekistonda bo'lmasam, qanday qilib kitob sotib olishim mumkin?
Nima uchun PDF formatini yuklab ololmayman?
Internetsiz kitobni qanday o‘qish mumkin?
va boshqa savollaringizga bizning javoblarimiz.

Batafsil

Ta’lim va tarbiya uyg‘unligi - komil insonni shakllantirish garovi

Ta’lim va tarbiya uyg‘unligi - komil insonni shakllantirish garovi
Ko‘rganlar, jami:

2250

Nashr yili:

2011

Tili:

O'zbek (kir)

Betlar:

100

ISBN raqami:

978-9943-07-122-3

Kitob mahsulotlarining xarakteristikalari, yetkazib berish shartlari, tashqi ko'rinishi va rangi haqidagi ma'lumotlar faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va joylashtirilgan paytda mavjud bo'lgan eng so'nggi ma'lumotlarga asoslanadi.
Parchani o'qing Mundarija
Elektron kitob
E'tibor bering "Sotib olingan kitoblar qanday o'qiladi?" bo'limi bilan tanishib chiqing!

6000 so'm

Sotib olish

Reyting

  • Annotatsiya
  • Fikr va mulohazalar

Мазкур илмий-оммабоп асар таълим ва тарбияни ягона тизим остида уйғунлаштириш йўли билан баркамол авлодни шакллантиришга оид долзарб масалага бағишланган. Маълумки, шахсларнинг инсоний бўлиб шаклланишида таълим ва тарбиянинг ролини ҳеч бир нарса билан қиёслаб ҳам, ўлчаб ҳам бўлмайди. Ушбу муқаддас омиллар зоҳиран бир бўлиб кўринсада, аслида улар алоҳида-алоҳида ўзига хос мантиқий вазифаларни адо этади. Бунда кўп ҳолларда уларга айро кўз билан қаралади. Сир эмас, бунда кўпроқ таълимга эътибор қаратилгани баробарида, тарбия унинг соясида қолиб кетади. Ваҳоланки, ўтган аксарият донишманд алломаларимиз биринчи навбатда тарбияни улуғлаб, таълимга тарбия орқали боришни тарғиб қилишган. Замонавий таълим-тарбия ишида буни қандай амалга ошириш, бунга қандай механизм орқали эришиш мумкинлиги муаммолигича қолмоқда. Таълим борасида улкан ютуқларга эришилгани баробарида, тарбияда оқсоқлик кузатилади. Бу эса жамиятимизда, кишилар ўртасида учраб турадиган иллатлар ҳамда қусурларнинг сабаблари ва уларнинг ечимини топиш масаласи барчамизни ўйлантирмай қўймайди.

Муаллиф таълим билан тарбияни уйғунлаштириш борасида изланади. Унинг фикрича, таълим билан тарбия уйғунлашмас экан, чин маънодаги баркамол авлодни шакллантиришда турли муаммоларга дуч келинаверади. Ўзининг бу борадаги ишланмалари, аниқроқ айтадиган бўлсак, бу икки муқаддас омилни ҳамоҳанг равишда ташкил этишнинг шакл-шамойили, модели ва механизмларини ишлаб чиқиб, Сиз азиз китобхонлар эътиборига ҳавола этмоқда. Китоб таълим-тарбия муассасаларининг мутассади ходимлари, педагоглар, мураббийлар, талабалар, ота-оналар ва кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Kommentariy qushish
Fikr va mulohaza bildirilmadi. Birinchi bo'ling!