Мазкур қўлланмада озодликдан маҳрум этилган маҳкумлар билан тарбиявий иш ва ижтимоий-фойдали меҳнатни ташкил этиш асослари, фаолиятга оид норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар, мазмуни кабилар ёритилган.

ИИВ Акдемияси тингловчи ва курсантлари, ИИВ академик лицейи талабалари, жазони ижро этиш фаолиятини тадқиқ этаётган илмий изланувчилар ва шу соҳага қизиқувчи китохонлар учун мўлжалланган.

КИРИШ

IБОБ. ОЗОДЛИКДАНМАҲРУМЭТИЛГАНМАҲКУМЛАРГА ТАРБИЯВИЙ ТАЪСИР КЎРСАТИШ

1.1- §. Маҳкумларга тарбиявий таъсир кўрсатиш мазмуни,
унинг турлари ва шакллари........................................................................ 9

1.2- §. Маҳкумлар таълими........................................................................ 20

1.3- §. Маҳкумлар айрим тоифаси тарбиясининг ўзига хос жиҳатлари.......... 23

1.4- §. Тарбия жараёнида маҳкумлар ўзининг иштироки............................. 30

1.5- §. Маҳкумлар билан психологик ишларни ташкил этиш........................ 53

1.6-§. Маҳкумлар тарбиясида рағбатлантириш
ва интизомий жазолашнинг ўрни ва аҳамияти........................................... 104

1.7- §. Бўшаётган маҳкумларнинг ижтимоий
адаптацияси ва реабилитацияси............................................................. 111

1.8- §. Маҳкумларга тарбиясида туркум тарбиявий кенгашининг роли....... 121

1.9- §. Жамоатчилик ва фуқароларнинг маҳкумларни тарбиялашдаги иштироки....... 132

1.10- §. Маҳкумлар билан тарбиявий ва ижтимоий-психологик ишларни
ташкил этиш хизмати ходимларининг ҳуқуқ ва мажбуриятлари .............................. 141

II БОБ. МАҲКУМЛАРНИИЖТИМОИЙ ФОЙДАЛИМЕҲНАТГА ЖАЛБ ЭТИШ

2.1 -§. Озодликдан маҳрум этилган маҳкумларни ижтимоий
фойдали меҳнатга жалб этишнинг ўзига хос хусусиятлари..................................... 153

2.2- §. Жазони ижро этиш Бош бошқармаси
Ишлаб-чиқариш техника бошқармасининг фаолияти................................/............ 173

2.3- §. Ишлаб чиқариш ва хизмат кўрсатиш корхоналарида
ишчи касбини эгаллаётган шахсларга квалификация бериш.................................. 180