Вам больше не нужно скачивать каждую купленную книгу!
Внимание: теперь электронные книги, купленные на нашем сайте, можно читать 3 способами:
через мобильное приложение, через windows-приложение и через онлайн-читалку на сайте. Узнать подробнее -->

Та’лим фалсафаси ёки та’лим-тарбиянинг методологик масалалари

Та’лим фалсафаси ёки та’лим-тарбиянинг методологик масалалари
Просмотры, всего:

5004

Автор:

Год издания:

2014

Язык:

Узбекский (лат)

Страницы:

272

Издательство:

Фан ва технология

Номер ISBN:

978–9943–4350–4‒9

Читать отрывок
Электронная книга (1,1Mb) :

12000 сум

Купить

Рейтинг посетителей

  • Аннотация
  • Комментарии и отзывы
Ushbu monografiyada ta’lim falsafasi tushunchasining mazmunmohiyati, ta’lim falsafasining pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi sifatidagi ahamiyati va roli, Prezidentimiz Islom Karimovning ta’lim falsafasi rivojiga qo‘shayotgan ulkan hissasi, u yaratgan ta’lim-tarbiya yangi tizimning mohiyati, Yurtboshimiz falsafiy jihatdan asoslab bergan O‘zbekiston ijtimoiy-iqtisodiy va ma’naviy taraqqiyotining pedagogik muammolari va ularni hal etish yo‘llari haqidagi g‘oyalari hamda yosh avlodni aqliy, ma’naviy, axloqiy, huquqiy, mafkuraviy, iqtisodiy, jismoniy tarbiyalashga oid yangicha metodologik yondashuvlari yoritilgan.
Hozirgi globallashuv jarayonlari va modernizatsiyalashgan jamiyatda ta’lim-tarbiyaning o‘rni, jamiyat ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy
hayotidagi o‘zgarishlarning ta’lim-tarbiyada aks etishi masalalariga ham alohida e’tibor qaratilgan.
Добавить комментарий
Нет комментариев и отзывов. Станьте первым!

С этой книгой также читают