Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Саҳна нутқи

Саҳна нутқи
Кўрганлар, жами:

818

Нашр йили:

2009

Тили:

Ўзбек (лот)

Бетлар:

208

Нашриёт:

Мусиқа

ISBN рақами:

978-9943-307-42-1

Парчани ўқинг
Электрон китоб (6,2Mb)
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

7800 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Мундарижа
  • Фикр ва мулоҳазалар

Ushbu o‘quv qo‘llanma san'at va madaniyat oliy o‘quv yurtlari uchun mo'ljallangan bo'lib, sahna san’atining asosiy ifoda vositalaridan biri bo‘igan «Birinchi shaxs» nutqining ifodaviyligi, ta'sirchanligini ta’minlashga aloqador dolzarb masalalarga bag'ishlangan. Qo'llanma ommaviy bayramlar rejissurasi talabalari, umuman, teatr san'ati, aktyorlik mahorati, so‘z san’ati bilan qiziquvchilar uchun mo‘ljallangan.

MUNDARIJA

Kirish............................................................................................. 3

I BO'LIM

BIRINCHI SHAXS NOMIDAN HIKOYA

Birinchi shaxs tilidan aytiladigan matn ustida lshlashning

asosiy vazifa va uslublan................................................................. 5

Oliy maqsad................................................................................... 6

Yetakchi xatti-harakat..................................................................... 9

Qarama-qarshilik.......................................................................... 13

Diqqat obyekti (markazi)............................................................... 14

Ra’no........................................................................................... 17

Har bir o‘quv yili uchun parchalar tanlash

va ular ustida lshlash usullan......................................................... 19

Birinchi o‘quv yili......................................................................... 20

Birinchi qor.................................................................................. 22

Talabalar tomonidan yozilgan manzaraviy

parchalardan namunalar................................................................. 23

Birinchi o‘quv yili uchun tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati..25

Ikkinchi o‘quv yili........................................................................ 28

«Sabbayi-sayyor»......................................................................... 29

Ikkinchi o‘quv yili uchun tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati..35

Uchinchi va to'rtinchi o‘quv yillari................................................. 35

Latta............................................................................................ 36

Uchinchi va to'rtinchi o‘quv yili uchun tavsiya etiladigan adabiyotlar ro'yxati 40

II BO‘LIM

«Sahna nutqi» fanining bo'limlari.................................................. 42

Xulosa......................................................................................... 77

Darslik va o‘quv qo‘llanmalari...................................................... 78

Asosiy qism ................................................................................ 78

III BO'LIM
NUTQ TEXNIKASI

Nutq madaniyati va uning ijtimoiy o‘mi......................................... 91

Adabiy talafluz haqida.................................................................. 93

Ba’zi orfoepik qoidalar............................................................... 101

Diksiya...................................................................................... 105

Unli tovushlar............................................................................ 107

Undosh tovushlar....................................................................... 113

Nutq organlari va uning faoliyati................................................. 129

Talaffuzdagi nuqsonlami bartaraf etish usullari............................. 142

IV BO ' LIM

She’riy asarlar ustida ish olib borish............................................ 163

Nasriy asrlar ustida ishlash uchun namunalar................................ 173

Ilova.......................................................................................... 175

«Sahna nutqi» fanini mustahkamlash uchun savollar................... 201

Xulosa....................................................................................... 204

Foydalanilgan adabiyotlar........................................................... 205

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!


Шу китобни қуйидаги ном билан ҳам излашмоқда:

Сахна нутки