Энди Сиз сотиб олган китобларингизни юклаб олишингиз шарт эмас!
Эътибор беринг: ҳозирда бизнинг сайтимизда сотиб олинган электрон китоблар 3-та усулда ўқилиши мумкин:
мобил илова орқали, Windows-илова орқали ва сайтдаги онлайн-ўқувчи орқали. Батафсил -->

Та’лим фалсафаси ёки та’лим-тарбиянинг методологик масалалари

Та’лим фалсафаси ёки та’лим-тарбиянинг методологик масалалари
Кўрганлар, жами:

4514

Муаллиф:

Нашр йили:

2014

Тили:

Ўзбек (лот)

Бетлар:

272

ISBN рақами:

978–9943–4350–4‒9

Парчани ўқинг
Электрон китоб (1,1Mb) :

12000 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Фикр ва мулоҳазалар
Ushbu monografiyada ta’lim falsafasi tushunchasining mazmunmohiyati, ta’lim falsafasining pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi sifatidagi ahamiyati va roli, Prezidentimiz Islom Karimovning ta’lim falsafasi rivojiga qo‘shayotgan ulkan hissasi, u yaratgan ta’lim-tarbiya yangi tizimning mohiyati, Yurtboshimiz falsafiy jihatdan asoslab bergan O‘zbekiston ijtimoiy-iqtisodiy va ma’naviy taraqqiyotining pedagogik muammolari va ularni hal etish yo‘llari haqidagi g‘oyalari hamda yosh avlodni aqliy, ma’naviy, axloqiy, huquqiy, mafkuraviy, iqtisodiy, jismoniy tarbiyalashga oid yangicha metodologik yondashuvlari yoritilgan.
Hozirgi globallashuv jarayonlari va modernizatsiyalashgan jamiyatda ta’lim-tarbiyaning o‘rni, jamiyat ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy
hayotidagi o‘zgarishlarning ta’lim-tarbiyada aks etishi masalalariga ham alohida e’tibor qaratilgan.
Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!