Texnik ish tufayli saytda kitoblarni onlayn o'qish va ilova orqali o'qish funksiyasi vaqtincha ishlamaydi.

Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Таълим ва тарбия уйғунлиги - комил инсонни шакллантириш гарови

Таълим ва тарбия уйғунлиги - комил инсонни шакллантириш гарови
Кўрганлар, жами:

2239

Нашр йили:

2011

Тили:

Ўзбек (кир)

Бетлар:

100

ISBN рақами:

978-9943-07-122-3

Китоб маҳсулотларининг характеристикалари, етказиб бериш шартлари, ташқи кўриниши ва ранги ҳақидаги маълумотлар фақат маълумот учун мўлжалланган ва жойлаштирилган пайтда мавжуд бўлган энг сўнгги маълумотларга асосланади.
Парчани ўқинг
Электрон китоб
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

6000 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Фикр ва мулоҳазалар

Мазкур илмий-оммабоп асар таълим ва тарбияни ягона тизим остида уйғунлаштириш йўли билан баркамол авлодни шакллантиришга оид долзарб масалага бағишланган. Маълумки, шахсларнинг инсоний бўлиб шаклланишида таълим ва тарбиянинг ролини ҳеч бир нарса билан қиёслаб ҳам, ўлчаб ҳам бўлмайди. Ушбу муқаддас омиллар зоҳиран бир бўлиб кўринсада, аслида улар алоҳида-алоҳида ўзига хос мантиқий вазифаларни адо этади. Бунда кўп ҳолларда уларга айро кўз билан қаралади. Сир эмас, бунда кўпроқ таълимга эътибор қаратилгани баробарида, тарбия унинг соясида қолиб кетади. Ваҳоланки, ўтган аксарият донишманд алломаларимиз биринчи навбатда тарбияни улуғлаб, таълимга тарбия орқали боришни тарғиб қилишган. Замонавий таълим-тарбия ишида буни қандай амалга ошириш, бунга қандай механизм орқали эришиш мумкинлиги муаммолигича қолмоқда. Таълим борасида улкан ютуқларга эришилгани баробарида, тарбияда оқсоқлик кузатилади. Бу эса жамиятимизда, кишилар ўртасида учраб турадиган иллатлар ҳамда қусурларнинг сабаблари ва уларнинг ечимини топиш масаласи барчамизни ўйлантирмай қўймайди.

Муаллиф таълим билан тарбияни уйғунлаштириш борасида изланади. Унинг фикрича, таълим билан тарбия уйғунлашмас экан, чин маънодаги баркамол авлодни шакллантиришда турли муаммоларга дуч келинаверади. Ўзининг бу борадаги ишланмалари, аниқроқ айтадиган бўлсак, бу икки муқаддас омилни ҳамоҳанг равишда ташкил этишнинг шакл-шамойили, модели ва механизмларини ишлаб чиқиб, Сиз азиз китобхонлар эътиборига ҳавола этмоқда. Китоб таълим-тарбия муассасаларининг мутассади ходимлари, педагоглар, мураббийлар, талабалар, ота-оналар ва кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!


Шу китобни қуйидаги ном билан ҳам излашмоқда:

Таълим ва тарбия уйгунлиги - комил инсонни шакллантириш гарови