Как читать?

Электронные книги с нашего сайта можно читать 3 способами: через мобильное android-приложение kitobxon, через windows-программу kitobxon или на сайте онлайн

Подробнее

Как купить?

Пошаговая инструкция: как зарегистрироваться на сайте, как пополнить свой личный счет на сайте, как оплатить нужную книгу

Подробнее

Вы - автор?

Вы правообладатель книги/книг? Просим Вас связаться с нами для составления авторского договора и для оформления авторских отчислений за проданные книги

Подробнее

Вопросы-ответы

Как купить книгу, если я не в Узбекистане?
Почему нельзя скачать в формате PDF?
Как читать книгу без интернета?
и другие Ваши ВОПРОСЫ и наши ОТВЕТЫ

Подробнее

Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан эффектив фойдаланишни такомиллаштириш

Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан эффектив фойдаланишни такомиллаштириш
Просмотры, всего:

4083

Год издания:

2017

Язык:

Узбекский (кир)

Страницы:

220

Издательство:

Фан ва технология

Номер ISBN:

978-9943-11-420-3

Информация о характеристиках, комплекте поставки, внешнем виде и цвете книжной продукции носит справочный характер и основывается на последних доступных к моменту публикации сведениях.
Читать отрывок Оглавление
Электронная книга
Перед покупкой рекомендуем ознакомиться с разделом "Как читать купленную книгу"!

10200 сум

Купить

Рейтинг посетителей

  • Аннотация
  • Оглавление
  • Комментарии и отзывы
Монографияда биология таълимида интерактив дастурий восита­лардан самарали фойдаланишнинг назарий ва амалий масалалари электрон ахборот-таълим муҳитини ривожлантиришнинг муҳим ва истиқболли йўналишларидан бири сифатида қараб чиқилган. Жумладан, биология таълимида интерактив дастурий воситалардан фойдаланиш­нинг назарий асослари, ташкилий дидактик тизими, биологияда интер­актив дастурий воситалардан, таълим технологияларидан фойдаланиш­нинг илмий-методик асослари, амалга ошириш мехнизмларини узвий боғлиқликда ёритилган.
Монография узлуксиз таълим тизимида педагогик фаолият олиб бораётган ўқитувчилар, талабалар, илмий ходимлар, изланувчилар, таълим жараёни ва фаолияти доирасида АКТ воситаларидан фойдала­нувчилар, замонавий ахборот ва коммуникация технологиялари восита­ларини эгаллаш соҳасида малака оширадиган тингловчилар учун мўлжалланган.

КИРИШ

I боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ ...................................................... 3

1.1. Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан фойдаланиш
таълим жараёни самарадорлигини таъминлаш омили сифатида........................ 6

1.2. Биология таълими жараёнида интерактив дастурий воситалардан
фойдаланишнинг психологик-педагогик асослари ............... ..................... 20

1.3. Ахборот-таълим муҳитининг таълим сифатини оширишдаги
имкониятлари............................................................................................. 22

1.4. Талабаларни биологиядан электрон ресурслар яратиш ва фойдаланишга
тайёрлаш йўллари....................................................................................... 28

II боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ ТАШКИЛИЙ ДИДАКТИК ТИЗИМИ

2.1. Биологияни ўқитишда компьютер технологияларидан фойдаланишнинг
методик жиҳатлари..................................................................................... 36

2.2. Биологияни ўқитишда электрон нашрлар ва ресурслардан
фойдаланиш имкониятлари......................................................................... 50

2.3. Биологияни ўқитишда таълимий интернет ресурсларидан
фойдаланиш ............................................................................................ 71

2.4. Биология дарслари ва дарсдан ташқари машғулотларда рақамли
таълим технологиясидан фойдаланиш.......................................................... 80

III боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГ АН ИНТЕРАКТИВ
ТЕХНОЛОГИЯЛАР ТАСНИФИ

3.1. Медиа таълим мазмуни ва биологияда мультимедиа технологияларидан
фойдаланиш йўллари................................................................................ 90

3.2. Биологияни ўқитишда веб-квест технологиясидан фойдаланиш
методикаси............................................................................................. 104

3.3. Биология таълимида интеллектуал ўйинлардан фойдаланиш
методикаси............................................................................................. 133

3.4. Биологиядан виртуал лабораторияларни ташкил этиш ва ўтказиш
методикаси............................................................................................. 163

IV боб. БИОЛОГИЯДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ АМАЛИЁТГА ТАТБИҚИ

4.1. «Биология» интерактив дастурий воситалар мажумасидан фойдаланиш
ва таълимни амалиётга жорий этиш ....................................................... 194

ХУЛОСА............................................................................................... 202

ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР 204

Добавить комментарий
Нет комментариев и отзывов. Станьте первым!