Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан эффектив фойдаланишни такомиллаштириш

Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан эффектив фойдаланишни такомиллаштириш
Кўрганлар, жами:

3599

Нашр йили:

2017

Тили:

Ўзбек (кир)

Бетлар:

220

ISBN рақами:

978-9943-11-420-3

Китоб маҳсулотларининг характеристикалари, етказиб бериш шартлари, ташқи кўриниши ва ранги ҳақидаги маълумотлар фақат маълумот учун мўлжалланган ва жойлаштирилган пайтда мавжуд бўлган энг сўнгги маълумотларга асосланади.
Парчани ўқинг Мундарижа
Электрон китоб
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

10200 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Мундарижа
  • Фикр ва мулоҳазалар
Монографияда биология таълимида интерактив дастурий восита­лардан самарали фойдаланишнинг назарий ва амалий масалалари электрон ахборот-таълим муҳитини ривожлантиришнинг муҳим ва истиқболли йўналишларидан бири сифатида қараб чиқилган. Жумладан, биология таълимида интерактив дастурий воситалардан фойдаланиш­нинг назарий асослари, ташкилий дидактик тизими, биологияда интер­актив дастурий воситалардан, таълим технологияларидан фойдаланиш­нинг илмий-методик асослари, амалга ошириш мехнизмларини узвий боғлиқликда ёритилган.
Монография узлуксиз таълим тизимида педагогик фаолият олиб бораётган ўқитувчилар, талабалар, илмий ходимлар, изланувчилар, таълим жараёни ва фаолияти доирасида АКТ воситаларидан фойдала­нувчилар, замонавий ахборот ва коммуникация технологиялари восита­ларини эгаллаш соҳасида малака оширадиган тингловчилар учун мўлжалланган.

КИРИШ

I боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ ...................................................... 3

1.1. Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан фойдаланиш
таълим жараёни самарадорлигини таъминлаш омили сифатида........................ 6

1.2. Биология таълими жараёнида интерактив дастурий воситалардан
фойдаланишнинг психологик-педагогик асослари ............... ..................... 20

1.3. Ахборот-таълим муҳитининг таълим сифатини оширишдаги
имкониятлари............................................................................................. 22

1.4. Талабаларни биологиядан электрон ресурслар яратиш ва фойдаланишга
тайёрлаш йўллари....................................................................................... 28

II боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ ТАШКИЛИЙ ДИДАКТИК ТИЗИМИ

2.1. Биологияни ўқитишда компьютер технологияларидан фойдаланишнинг
методик жиҳатлари..................................................................................... 36

2.2. Биологияни ўқитишда электрон нашрлар ва ресурслардан
фойдаланиш имкониятлари......................................................................... 50

2.3. Биологияни ўқитишда таълимий интернет ресурсларидан
фойдаланиш ............................................................................................ 71

2.4. Биология дарслари ва дарсдан ташқари машғулотларда рақамли
таълим технологиясидан фойдаланиш.......................................................... 80

III боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГ АН ИНТЕРАКТИВ
ТЕХНОЛОГИЯЛАР ТАСНИФИ

3.1. Медиа таълим мазмуни ва биологияда мультимедиа технологияларидан
фойдаланиш йўллари................................................................................ 90

3.2. Биологияни ўқитишда веб-квест технологиясидан фойдаланиш
методикаси............................................................................................. 104

3.3. Биология таълимида интеллектуал ўйинлардан фойдаланиш
методикаси............................................................................................. 133

3.4. Биологиядан виртуал лабораторияларни ташкил этиш ва ўтказиш
методикаси............................................................................................. 163

IV боб. БИОЛОГИЯДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ АМАЛИЁТГА ТАТБИҚИ

4.1. «Биология» интерактив дастурий воситалар мажумасидан фойдаланиш
ва таълимни амалиётга жорий этиш ....................................................... 194

ХУЛОСА............................................................................................... 202

ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР 204

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!