Kitob qanday o'qiladi?

Saytimizdagi elektron kitoblarni 3 usulda o'qish mumkin: kitobxon mobil ilovasi, kitobxon windows dasturi yoki onlayn sayt orqali

Batafsil

Kitobni qanday sotib olish mumkin?

Ketma-ketlik bo‘yicha tavsiya: saytda qanday ro'yxatdan o'tish, saytdagi shaxsiy hisobni qanday to'ldirish mumkin, kerak bo'lgan kitob uchun qanday to'lovni amalga oshirish

Batafsil

Siz muallifmisiz?

Hurmatli mualliflar: Saytimizda asarlaringiz joylashtirilishini (yoki saytdan o‘chirilishini) istasangiz biz bilan shartnoma tuzish uchun bog‘lanishingizni so‘raymiz.

Batafsil

Savol-javoblar

Agar men O‘zbekistonda bo'lmasam, qanday qilib kitob sotib olishim mumkin?
Nima uchun PDF formatini yuklab ololmayman?
Internetsiz kitobni qanday o‘qish mumkin?
va boshqa savollaringizga bizning javoblarimiz.

Batafsil

Biologiya ta’limida interaktiv dasturiy vositalardan effektiv foydalanishni takomillashtirish

Biologiya ta’limida interaktiv dasturiy vositalardan effektiv foydalanishni takomillashtirish
Ko‘rganlar, jami:

1273

Nashr yili:

2017

Tili:

O'zbek (kir)

Betlar:

220

Nashriyot:

Fan va texnologiya

ISBN raqami:

978-9943-11-420-3

Parchani o'qing Mundarija
Elektron kitob (2,1Mb)
E'tibor bering "Sotib olingan kitoblar qanday o'qiladi?" bo'limi bilan tanishib chiqing!

7200 so'm

Sotib olish

Reyting

  • Annotatsiya
  • Mundarija
  • Fikr va mulohazalar
Монографияда биология таълимида интерактив дастурий восита­лардан самарали фойдаланишнинг назарий ва амалий масалалари электрон ахборот-таълим муҳитини ривожлантиришнинг муҳим ва истиқболли йўналишларидан бири сифатида қараб чиқилган. Жумладан, биология таълимида интерактив дастурий воситалардан фойдаланиш­нинг назарий асослари, ташкилий дидактик тизими, биологияда интер­актив дастурий воситалардан, таълим технологияларидан фойдаланиш­нинг илмий-методик асослари, амалга ошириш мехнизмларини узвий боғлиқликда ёритилган.
Монография узлуксиз таълим тизимида педагогик фаолият олиб бораётган ўқитувчилар, талабалар, илмий ходимлар, изланувчилар, таълим жараёни ва фаолияти доирасида АКТ воситаларидан фойдала­нувчилар, замонавий ахборот ва коммуникация технологиялари восита­ларини эгаллаш соҳасида малака оширадиган тингловчилар учун мўлжалланган.

КИРИШ

I боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ ...................................................... 3

1.1. Биология таълимида интерактив дастурий воситалардан фойдаланиш
таълим жараёни самарадорлигини таъминлаш омили сифатида........................ 6

1.2. Биология таълими жараёнида интерактив дастурий воситалардан
фойдаланишнинг психологик-педагогик асослари ............... ..................... 20

1.3. Ахборот-таълим муҳитининг таълим сифатини оширишдаги
имкониятлари............................................................................................. 22

1.4. Талабаларни биологиядан электрон ресурслар яратиш ва фойдаланишга
тайёрлаш йўллари....................................................................................... 28

II боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ ТАШКИЛИЙ ДИДАКТИК ТИЗИМИ

2.1. Биологияни ўқитишда компьютер технологияларидан фойдаланишнинг
методик жиҳатлари..................................................................................... 36

2.2. Биологияни ўқитишда электрон нашрлар ва ресурслардан
фойдаланиш имкониятлари......................................................................... 50

2.3. Биологияни ўқитишда таълимий интернет ресурсларидан
фойдаланиш ............................................................................................ 71

2.4. Биология дарслари ва дарсдан ташқари машғулотларда рақамли
таълим технологиясидан фойдаланиш.......................................................... 80

III боб. БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМИДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГ АН ИНТЕРАКТИВ
ТЕХНОЛОГИЯЛАР ТАСНИФИ

3.1. Медиа таълим мазмуни ва биологияда мультимедиа технологияларидан
фойдаланиш йўллари................................................................................ 90

3.2. Биологияни ўқитишда веб-квест технологиясидан фойдаланиш
методикаси............................................................................................. 104

3.3. Биология таълимида интеллектуал ўйинлардан фойдаланиш
методикаси............................................................................................. 133

3.4. Биологиядан виртуал лабораторияларни ташкил этиш ва ўтказиш
методикаси............................................................................................. 163

IV боб. БИОЛОГИЯДА ИНТЕРАКТИВ ДАСТУРИЙ ВОСИТАЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШНИНГ АМАЛИЁТГА ТАТБИҚИ

4.1. «Биология» интерактив дастурий воситалар мажумасидан фойдаланиш
ва таълимни амалиётга жорий этиш ....................................................... 194

ХУЛОСА............................................................................................... 202

ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР 204

Kommentariy qushish
Fikr va mulohaza bildirilmadi. Birinchi bo'ling!