Texnik ish tufayli saytda kitoblarni onlayn o'qish va ilova orqali o'qish funksiyasi vaqtincha ishlamaydi.

Kitob qanday o'qiladi?

Saytimizdagi elektron kitoblarni 3 usulda o'qish mumkin: kitobxon mobil ilovasi, kitobxon windows dasturi yoki onlayn sayt orqali

Batafsil

Kitobni qanday sotib olish mumkin?

Ketma-ketlik bo‘yicha tavsiya: saytda qanday ro'yxatdan o'tish, saytdagi shaxsiy hisobni qanday to'ldirish mumkin, kerak bo'lgan kitob uchun qanday to'lovni amalga oshirish

Batafsil

Siz muallifmisiz?

Hurmatli mualliflar: Saytimizda asarlaringiz joylashtirilishini (yoki saytdan o‘chirilishini) istasangiz biz bilan shartnoma tuzish uchun bog‘lanishingizni so‘raymiz.

Batafsil

Savol-javoblar

Agar men O‘zbekistonda bo'lmasam, qanday qilib kitob sotib olishim mumkin?
Nima uchun PDF formatini yuklab ololmayman?
Internetsiz kitobni qanday o‘qish mumkin?
va boshqa savollaringizga bizning javoblarimiz.

Batafsil

Uchebnoe posobie po russkomu yaziku

Uchebnoe posobie po russkomu yaziku
Ko‘rganlar, jami:

708

Nashr yili:

2023

Tili:

Rus

Betlar:

192

Nashriyot:

Bookmany print

Kitob mahsulotlarining xarakteristikalari, yetkazib berish shartlari, tashqi ko'rinishi va rangi haqidagi ma'lumotlar faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va joylashtirilgan paytda mavjud bo'lgan eng so'nggi ma'lumotlarga asoslanadi.
Parchani o'qing
Elektron kitob
E'tibor bering "Sotib olingan kitoblar qanday o'qiladi?" bo'limi bilan tanishib chiqing!

9600 so'm

Sotib olish

Reyting

  • Annotatsiya
  • Mundarija
  • Fikr va mulohazalar
Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой русского языка (зарегистрирована за № БД60811500-202 от 2022 года) и предназначено для студентов сельскохозяйственные вузов с нерусским языком обучения.
Цель данного учебного пособия - корректировка навыков и умений слушания, чтения, письма, совершенствования устной и письменной речи.
Тексты подобраны с целью ознакомления студентов с профессиональными понятиями, терминами на русском языке, а также обогащения их словарного запаса и расширения кругозора.
К каждому тексту предусмотрены предтекстовые и послетекстовые задания. Они расчитаны на преодоление фонетических, орфоэпических и лексических трудностей.
Задания, данные после каждого текста, имеют репродуктивный характер и используются как средство проверки понимания прочитанного, формирования умений высказывать собственные мысли.
Значительное место в учебном пособии имеют тренировочные упражнения. Они расчитаны на усвоение и закрепление грамматического материала. Также в учебном пособии даны кроссворды и тестовые задания, которые послужат закреплению полученных знаний.
Завершает учебное пособие раздел с наиболее употребительными словами и выражениями, а также толкование значения терминов на русском и узбекском языках.

РАЗДЕЛ I Вводно-корректировочный курс
1. Фонетические и орфоэпические нормы русского языка.
Автобиография. Диалог «Знакомство»....................................... 3
2. Самостоятельные и служебные части речи.
Распорядок дня....................................................................... 10
3. Склонение существительных.
Моя семья............................................................................... 14
4. Склонение местоимений.
Мой друг................................................................................ 20
5. Склонение прилагательных
В городе................................................................................. 26
6. Склонение порядковых числительных
В студенческом общежитии...................................................... 34
7. Употребление предлогов в косвенных падежах
В буфете................................................................................ 41
8. Наречия. Отличие наречий от кратких прилагательных.
Узбекистан - Родина моя. Ташкент - столица Узбекистана.......... 47
9. Спряжение глаголов.
Обычаи, традиции и праздники Узбекистана............................ 55

РАЗДЕЛ II Общеупотребительная лексика. Конструкции
10. Конструкции простых и сложных предложений.
Узбекские поэты и писатели.................................................. 66
11. Главные члены предложения.
Природа Узбекистана............................................................ 76
12. Второстепенные члены предложения.
Российская Федерация. Москва - столица России.................... 82
13. Выражение субъектно-предикатных отношений.
Русские обычаи и традиции.................................................. 90
14. Выражение объектно-изъяснительных отношений в простом
и сложном предложениях.
Русские писатели и поэты.............. 99
15. Выражение объектных отношений в простом и сложном
предложениях.
Природа России........................................... 104
16. Выражение временных отношений в простом и сложном
предложениях.
Виды сельскохозяйственных птиц................. 111

Kommentariy qushish
Fikr va mulohaza bildirilmadi. Birinchi bo'ling!