Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Логопедические игры

Логопедические игры
Кўрганлар, жами:

718

Тузувчи :

Муаллиф:

Нашр йили:

2007

Тили:

Рус

Бетлар:

72

ISBN рақами:

978-9943-08-084-3

Парчани ўқинг
Электрон китоб (2,3Mb)
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

5200 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Мундарижа
  • Фикр ва мулоҳазалар

В пособии представлены игры и задания, способствующие развитию целенаправленного слухового восприятия, разви­тию фонематического слуха, развитию правильного речево­го дыхания. Игры, описанные в пособии, помогут вырабо­тать у детей правильное, отчётливое и чистое произношение слов, развить умение слышать звуки в словах и подбирать слова на определённые звуки.

Представленный материал позволит устранить пробелы в развитии грамматического строя речи, обогатить словарный запас ребёнка, развить интерес к слову, к речи, расширить знания и кругозор, что, несомненно, послужит хорошей базой для успешного обучения в школе. Параллельно с развитием речи у ребёнка тренируется память, внимание, он учится раз­мышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.

Включённые в пособие игры и упражнения рекомендуется проводить на занятиях по развитию речи, на прогулке, в про­цессе наблюдений, в индивидуальном и групповом общении с детьми.

Мы надеемся, что, выполняя с детьми интересные зада­ния, вы разовьете их способности и речь.


Предисловие...................................................................................................................... 3

Игры, способствующие развитию целенаправленного слухового

восприятия......................................................................................................................... 4

Игры, направленные на развитие фонематического слуха.................................. 8

Упражнения по развитию подвижности артикуляционной моторики... 11

Игры для развития мышц языка................................................................................ 12

Игры для развития мышц губ..................................................................................... 18

Игры для развития физиологического дыхания.................................................... 20

Игры для развития речевого дыхания...................................................................... 26

Игры, направленные на развитие голоса................................................................ 28

Игры для формирования правильного звукопроизношения............................. 31

Игры для формирование свистящих звуков........................................................... 32

Игры для формирование шипящих звуков............................................................. 35

Дифференциация шипящих и свистящих звуков................................................. 40

Игры для формирования звуков Р, РЬ, Л, ЛЬ....................................................... 44

Игры для формирования звуков КГХ...................................................................... 47

Игры для формирования звуков Я, Е, Е, Ю, Й...................................................... 50

Содержание игровых занятий на разных этапах логопедической

работы при заикании.................................................................................................... 51

Характеристика видов игр ......................................................................................... 54

Игры с пением, хороводы............................................................................................ 62

Подвижные игры............................................................................................................ 63

Игры -драматизации стихотворений........................................................................ 64

Игры.................................................................................................................................. 65

Игры на расслабление мышц тела............................................................................ 65

Игры -драматизации стихотворений........................................................................ 66

Подвижная игра ............................................................................................................ 67

Дидактические игры .................................................................................................... 68

Список использованной литературы........................................................................ 70

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!