Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Сиз китоб (китоблар) нинг муаллифлик ҳуқуқига эгамисиз? Унда Сиздан муаллифлик ҳуқуқи бўйича шартнома тузиш ва сотилган китобларга тўловни амалга ошириш учун биз билан боғланишингизни сўраймиз.

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Логопедические игры

Логопедические игры
Кўрганлар, жами:

309

Тузувчи :

Муаллиф:

Нашр йили:

2007

Тили:

Рус

Бетлар:

72

ISBN рақами:

978-9943-08-084-3

Парчани ўқинг
Электрон китоб (2,3Mb)
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

5200 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Мундарижа
  • Фикр ва мулоҳазалар

В пособии представлены игры и задания, способствующие развитию целенаправленного слухового восприятия, разви­тию фонематического слуха, развитию правильного речево­го дыхания. Игры, описанные в пособии, помогут вырабо­тать у детей правильное, отчётливое и чистое произношение слов, развить умение слышать звуки в словах и подбирать слова на определённые звуки.

Представленный материал позволит устранить пробелы в развитии грамматического строя речи, обогатить словарный запас ребёнка, развить интерес к слову, к речи, расширить знания и кругозор, что, несомненно, послужит хорошей базой для успешного обучения в школе. Параллельно с развитием речи у ребёнка тренируется память, внимание, он учится раз­мышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.

Включённые в пособие игры и упражнения рекомендуется проводить на занятиях по развитию речи, на прогулке, в про­цессе наблюдений, в индивидуальном и групповом общении с детьми.

Мы надеемся, что, выполняя с детьми интересные зада­ния, вы разовьете их способности и речь.


Предисловие...................................................................................................................... 3

Игры, способствующие развитию целенаправленного слухового

восприятия......................................................................................................................... 4

Игры, направленные на развитие фонематического слуха.................................. 8

Упражнения по развитию подвижности артикуляционной моторики... 11

Игры для развития мышц языка................................................................................ 12

Игры для развития мышц губ..................................................................................... 18

Игры для развития физиологического дыхания.................................................... 20

Игры для развития речевого дыхания...................................................................... 26

Игры, направленные на развитие голоса................................................................ 28

Игры для формирования правильного звукопроизношения............................. 31

Игры для формирование свистящих звуков........................................................... 32

Игры для формирование шипящих звуков............................................................. 35

Дифференциация шипящих и свистящих звуков................................................. 40

Игры для формирования звуков Р, РЬ, Л, ЛЬ....................................................... 44

Игры для формирования звуков КГХ...................................................................... 47

Игры для формирования звуков Я, Е, Е, Ю, Й...................................................... 50

Содержание игровых занятий на разных этапах логопедической

работы при заикании.................................................................................................... 51

Характеристика видов игр ......................................................................................... 54

Игры с пением, хороводы............................................................................................ 62

Подвижные игры............................................................................................................ 63

Игры -драматизации стихотворений........................................................................ 64

Игры.................................................................................................................................. 65

Игры на расслабление мышц тела............................................................................ 65

Игры -драматизации стихотворений........................................................................ 66

Подвижная игра ............................................................................................................ 67

Дидактические игры .................................................................................................... 68

Список использованной литературы........................................................................ 70

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!