Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда
БатафсилКетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш
БатафсилҲурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз
БатафсилАгар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз
М.Х. Карамян Б.Х.Рахимов, У.А. Рахимова
2016
Рус
512
978-9943-11-259-9
Рейтинг |
В монографии рассмотрены системы непрерывного образования различных стран и Республики Узбекистан. Изучены различные виды мониторинга и рекомендованы те из них, которые наиболее приемлемы для мониторинга непрерывного образования. Приведены нормативно-правовые основы каждого из видов непрерывного образования Республики Узбекистан.
Рассмотрены различные виды мониторинга высшего образования Республики Узбекистан, осуществленные на практике.
Предназначено руководителям органов управления образованием и образовательных учреждений, педагогам и воспитателям, ученым и специалистам, работникам образовательных, образовательно-воспитательных и культурно-просветительных учреждений.