Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Замонавий ўқитувчи компетентлилигини ривожлантиришнинг илмий-методик асослари

Замонавий ўқитувчи компетентлилигини ривожлантиришнинг илмий-методик асослари
Кўрганлар, жами:

1092

Нашр йили:

2016

Тили:

Ўзбек (кир)

Бетлар:

396

ISBN рақами:

978-9943-4685-4-2

Парчани ўқинг
Электрон китоб (3,4Mb)
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

7400 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Фикр ва мулоҳазалар

Ўқитувчининг ўз устида ишлаши, ижодкорлиги билим, кўникма ва малакаларнинг такомиллаштириб боришини тақозо этади. Ўқув фаолиятига масъулият билан ёндашув ўзаро ҳамкор­ликдаги ижодий фаолиятни яратади. Кафолатланган таълим таъли­мий ва тарбиявий натижаларни самарали бўлишини таъминлайди.

Жамиятдаги ислоҳотларнинг кузатувчиси эмас, балки фаол иштирокчиси бўлиш керак. Таълимни жадаллаштириш ва сама­радорлигини ошириш мақсадида илғор билимлар бериш усул­ларидан фойдалансак, таълим-тарбия жараёнларини инсонпар­варлаштириш, демократизациялаш ишларини тўғри амалга ошир­ган бўламиз.
Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!

Ушбу китобга ўхшаш асарлар



Шу китобни қуйидаги ном билан ҳам излашмоқда:

Замонавий укитувчи компетентлилигини ривожлантиришнинг илмий-методик асослари