(77) 006-90-20
0900dan 1900gacha
Китоб қандай ўқилади?
Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда
БатафсилКитобни қандай сотиб олиш мумкин?
Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш
БатафсилСиз муаллифмисиз?
Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз
БатафсилСавол-жавоблар
Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз
Технологии формирования ценностной ориентации учащихся на основе их нравственно-эстетического воспитания
2598
2016
Рус
168
978-9943-4648-8-9
|
Рейтинг |
- Аннотация
- Фикр ва мулоҳазалар
В монографии определяется нравственно-эстетический потенциал внеучебных занятий в идейно-эстетическом воспитании учащихся. Нравственная и эстетическая ценность и оценка человека строятся на моральных нормах и нравственных правилах учащихся. Главной целью монографии является определение факторов, обусловливающих успешное решение проблемы нравственно-эстетического воспитания учащихся во всех средних структурах образования – в общеобразовательных школах, колледжах и лицеях.
