Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Основы изучения методики природоведения предмета SCIENCE в начальной школе

Основы изучения методики природоведения предмета SCIENCE в начальной школе
Кўрганлар, жами:

1868

Муаллиф:

Нашр йили:

2021

Тили:

Рус

Бетлар:

97

Нашриёт:

Қамар медиа

ISBN рақами:

978-9943-7049-3-0

Китоб маҳсулотларининг характеристикалари, етказиб бериш шартлари, ташқи кўриниши ва ранги ҳақидаги маълумотлар фақат маълумот учун мўлжалланган ва жойлаштирилган пайтда мавжуд бўлган энг сўнгги маълумотларга асосланади.
Парчани ўқинг
Электрон китоб
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

6500 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Мундарижа
  • Фикр ва мулоҳазалар
В данном учебно-методическом пособии изучается методика преподавания природоведения. Методическое пособие является частью профессионального цикла дисциплин по направлению подготовки 5140600 – Педагогическое образование.
Предмет рассматривается как интегрированный курс, который находится на стыке нескольких научных областей (педагогических и естественнонаучных знаний). Учебно-методическое пособие рекомендовано студентам ВУЗов педагогического направления, учителям начальных классов, слушателям центров переподготовки и повышения квалификации работников народного образования. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с процессами подготовки и проведения уроков природоведения в начальной школе, а также организации внеклассной работы.
Введение................................................................................. 3-5
Организационно-методический раздел ................................. 6-9
Практическое занятие №1. Наука и ее роль в
обществе ................................................................................. 10-13
Практическое занятие №2. Планеты солнечной
системы ...................................................................................14-21
Практическое занятие №3. Вклад великих ученых
Центральной Азии в формирование и
развитие науки природоведения .......................................22-27
Практическое занятие №4. Предмет методики
преподавания природоведения ...........................................28-31
Практическое занятие №5. Оболочки Земли ...........32-40
Практическое занятие №6. Характеристика
методологии и основных методов
исследования, применяемых в природоведении ...... 41-47
Практическое занятие №7. Содержание начального
курса природоведения. Принципы отбора
содержания ..............................................................................48-51
Практическое занятие №8. Географическая
площадка Как средство для формирования
практических навыков у обучающихся
начальных классов ..................................................................52-56
Практическое занятие №9. Методика
формирования естественнонаучных понятий ..........57-64
Практическое занятие №10. Форма обучения как
педагогическая категория. Классификация форм
обучения.............................................................................................65-68
Практическое занятие №11. Урок как основная
форма организации учебного процесса по
природоведению ..........................................................................69-75
Практическое занятие №12. Применение игр на
интегрированном уроке. .........................................................76-78
Приложение (Тесты) ...............................................................79-93

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!