Китоб қандай ўқилади?

Сайтимиздаги электрон китобларни 3 усулда ўқиш мумкин: kitobxon мобиль android-иловаси орқали, kitobxon windows-дастури орқали ёки сайтда онлайн равишда

Батафсил

Китобни қандай сотиб олиш мумкин?

Кетма-кетлик бўйича тавсия: сайтда қандай рўйхатдан ўтиш, сайтдаги шахсий ҳисобни қандай тўлдириш мумкин, керак бўлган китоб учун қандай тўловни амалга ошириш

Батафсил

Сиз муаллифмисиз?

Ҳурматли муаллифлар: Сайтимизда асарларингиз жойлаштирилишини (ёки сайтдан ўчирилишини) истасангиз биз билан шартнома тузиш учун боғланишингизни сўраймиз

Батафсил

Савол-жавоблар

Агар мен Ўзбекистонда бўлмасам, қандай қилиб китоб сотиб олишим мумкин?
Нима учун PDF-форматини юклаб ололмайман?
Интернетсиз китобни қандай ўқиш мумкин?
ва бошқа саволларингизга бизнинг жавобларимиз

Батафсил

Талабаларни атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлишга тайёрлашнинг назарий асослари

Талабаларни атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатда бўлишга тайёрлашнинг назарий асослари
Кўрганлар, жами:

469

Нашр йили:

2016

Тили:

Ўзбек (кир)

Бетлар:

204

ISBN рақами:

978-9943-998-91-9

Парчани ўқинг
Электрон китоб (2,7Mb)
Эътибор беринг "Сотиб олинган китоблар қандай ўқилади?" бўлими билан танишиб чиқинг!

6800 сўм

Сотиб олиш

Рейтинг

  • Аннотация
  • Фикр ва мулоҳазалар

XXI асрда ҳам экология ва атроф-муҳитни муҳофаза қилиш жаҳон аҳлини ташвишга солаётган долзарб муаммо бўлиб қолмоқда. Бундай вазиятда бутун дунёда барча соҳалар қатори таълим-тарбия соҳасида ҳам экологик таълимни янада такомил­лаштириш, ўқувчи-ёшларнинг мазкур йўналишда олган билимла­рини амалда қўллай олиш кўникмаларини шакллантириш муҳим масала сифатида кун тартибига қўйилмоқда. Олиб борилаётган тадқиқотларда узлуксиз таълим тизимида экологик таълимни таш­кил этиш борасида ҳозирги кунда яратилган бир қатор педагогик назария ва ёндашувлар, жумладан, ўқув маълумот­ларини устувор ғоялар теварагида генерализа­циялаш, билиш, умумлаштириш ва оптималлаштириш назария­лари, таълим-тарбияда узлуксизлик ва узвийлик тамойилларига амал қилиш каби омиллар самара беришига ишонч ҳосил қилинган. Ушбу монографияда талаба­ларда атроф-муҳитга эҳтиёткорона муносабатни шакллантиришга оид ғояларнинг назарий асослари, педагогик имкониятлари, метод, шакл, услуб, воситалари ва ўқитиш технологиялари илмий-амалий жиҳатдан баён қилинган.

Комментарий қўшиш
Фикр ва мулоҳаза билдирилмади. Биринчи бўлинг!

Ушбу китобга ўхшаш асарлар



Шу китобни қуйидаги ном билан ҳам излашмоқда:

Талабаларни атроф-мухитга эхтиёткорона муносабатда булишга тайёрлашнинг назарий асослари